Проект «Виртуальная школа»
В своём выступлении на заседании Государственного совета по вопросам совершенствования системы общего образования в Российской Федерации 23 декабря 2015 года Президент РФ В.В.Путин отметил, что «ближайшее десятилетие мы можем поставить перед собой цель нового уровня и другого масштаба – сделать российскую школу одной из лучших в мире. … Конечно же, мы должны учитывать тенденции глобального развития, а это практически взрывное развитие технологий и переход к новому технологическому укладу. И школа тоже должна идти в ногу со временем, а где-то и опережать его, чтобы готовить ребят к динамичной, быстроменяющейся жизни, учить их овладевать новыми знаниями и умениями, свободно, творчески мыслить… наша задача гораздо шире – сформировать по-настоящему современную образовательную среду, в том числе для детей с ограниченными возможностями по здоровью. Необходимо в полной мере использовать преимущества информационных технологий и дистанционного управления, дистанционного обучения в данном случае».
Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012-2017 годы, утвержденная Указом Президента РФ от 01 июля 2912 г. №761, среди основных задач в сфере обеспечения доступности качественного обучения и воспитания, культурного развития и информационной безопасности детей выделяет обеспечение условий для выявления и развития талантливых детей и детей со скрытой одаренностью независимо от сферы одаренности, места жительства и социально-имущественного положения их семей.
Согласно Государственной программе Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы, утвержденной постановлением Правительства РФ от 15 апреля 2014 г. №295, предусмотрено «создание и эффективное использование новых информационных сервисов, систем и технологий обучения, электронных образовательных ресурсов нового поколения; создание ресурсов и программ для одаренных детей».
Согласно Государственной программе Российской Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы, утвержденной постановлением Правительства РФ от 15 апреля 2014 г. №295, предусмотрено, что «удельный вес численности детей в возрасте от 5 до 18 лет, охваченных программами дополнительного образования, общей численности детей этого возраста к 2020 году, должен достигнуть 70-75 процентов, в том числе за счет развития программ дополнительного образования».
В то же время, согласно Отчету о деятельности Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым в 2014/2015 учебном году ([электронный ресурс]. – [режим доступа]. – http://monm.rk.gov.ru/rus/info.php?id=630309), в системе образования Республики Крым в настоящее время функционирует 177 учреждений дополнительного образования детей с общим охватом 162 477 обучающихся, что составляет 64% от общего числа учащихся образовательных учреждений. Министерством среди шести приоритетных задач, стоящих перед крымской отраслью образования в 2016 году, определено «создание условий по реализации прав ребенка на развитие, личностное самоопределение и самореализацию, обеспечивающих увеличение до 68% охвата дополнительными образовательными программами, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья и детей «группы риска»».
Тенденции развития дополнительного образования, проблемы и пути их решения, которые выделены в нормативно-правовых документах и программах развития, находят свое выражение и в образовательном пространстве Республики Крым.
Реализация проекта «Виртуальная школа» будет способствовать расширению доступа учащихся, в том числе детей и молодежи, имеющих ограниченные физические возможности, находящихся в группе «социального риска», к получению дополнительного образования; увеличению охвата качественным образованием лиц, которые вследствие финансовых трудностей в условиях удаленности от крупных городов, библиотек, музеев в настоящее время не могут полностью реализовать свой личностный потенциал; будет содействовать дальнейшей индивидуализации обучения при общем увеличении степени охвата целевой аудитории.
